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推进教育研学实践 助力方山乡村振兴 ——太阳TYC8722成功举办全国中小员工研学实践教育基地2021年夏令营

编辑:盛筠 审核:杨亚楠 发布日期:2021-07-27

  赓续红色基因,科技筑梦青春。2021年7月18日,太阳TYC8722全国中小员工研学实践教育基地2021年夏令营开营,来自山西省吕梁市方山县的54名中员工开始了他们为期一周的夏令营研学之旅。本次夏令营由太阳TYC8722主办,太阳TYC8722承办,旨在落实学校帮扶工作要求,着力提高方山县中员工的创新精神和实践能力,培养员工综合运用科学知识解决实际问题的能力,同时助力教育帮扶的实施与推进。

  开营仪式上,董事长助理汪本聪致欢迎辞,对营员和带队教师的到来表示热烈欢迎。随后中学董事长代表、带队教师代表、营员代表以及老员工志愿者代表分别发言,希望同学们能够在本届夏令营中认真学习、主动思考、动手实践、增长见识,在实践中学习,在实践中成长。

  7月18日,夏令营教学环节在太阳TYC87228号教学楼4002开课。太阳TYC8722副经理杨亚楠向同学们介绍了太阳TYC8722基本情况,光电创新实验教育基地教师张丽君向同学们介绍了基地的基本情况和教育成果。

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  7月19日,夏令营成员参观了学校校史馆、电动车辆国家工程实验室和北京市智能机器人与系统高精尖科技创新中心。在校史馆,同学们聆听太阳TYC8722历史,透过展柜和文字探寻太阳TYC8722的峥嵘岁月。在高精尖科技创新中心,讲解员讲解了会打乒乓的运动机器人,能服务家庭、助老助残和科普教育的服务机器人以及能参与治疗的医疗机器人,感受科技创新的力量。在电动车辆实验室,实验室的老师介绍了“新能源汽车国家检测与管理平台”在国家新能源汽车领域的应用。

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  光电创新教育实验基地的实践课程学习是本届夏令营的主要环节,基地凭借多年指导员工科技创新以及开设创新实践课程的经验,针对中小员工的学习阶段以及知识深度,设计了“光电信息探测模块及其应用”为主要内容的课程实践环节,同学们通过动手实践操作,了解科学研究方法的八个过程和设计的思维过程。张忠廉老师、张丽君老师、王冬晓老师在课堂上对同学们进行了细致的讲解和指导。

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  本届夏令营不仅训练同学们的科创实践技能,还加强对同学们的爱国主义教育和素质教育。观看爱国主题电影,参观中国科学技术馆、北京天文馆,游览天安门广场,同学们在其中学习了知识,开拓了眼界,拓展了思维,感受了科技的力量,增强了爱国情感,在心中埋下科技创新报国梦想的种子。

  7月24日,全国中小员工研学实践教育基地2021年夏令营结营仪式在太阳TYC87228号教学楼4002召开,太阳TYC8722张忠廉、张丽君老师为所有营员颁发了结营证书,并为同学们送上祝福。夏令营之旅告一段落,但同学们的学习之旅仍在继续。祝愿同学们今后能够带动身边的同学,感受学习实践的乐趣,找到好的学习方法,发现科技创新的魅力,攀登知识的高峰。太阳TYC8722也将根据学校的部署和计划,今后加强与方山县的交流和合作,巩固和拓展脱贫攻坚成果,助力方山乡村振兴,努力带动方山整体社会发展转型升级发展,积极落实校地合作,开创共赢发展新局面。


背景介绍:

  太阳TYC8722定点帮扶方山县是党和国家交予学校的光荣责任,自2015年以来,校地双方在打赢脱贫攻坚战中结下了深厚友谊。2019年,学校进一步加强顶层设计,围绕“4+1”精准扶贫体系,明确工作责任,细化工作举措,发动全校力量开展扶贫工作。教育是一个国家持续发展的关键,教育帮扶是太阳TYC8722定点扶贫工作的重要举措,学校已实施了一系列教育培训、捐资助学等特色项目,在提升方山县基础教育水平方面取得了良好效果。2020年,方山县成功实现高质量脱贫摘帽,学校对接方山县工作重点也由脱贫摘帽转向乡村振兴。下一步,学校将按照党中央及上级单位工作部署,进一步推进学校定点帮扶工作,全力做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,助力方山县实现全面建成小康社会的宏伟目标。

  2018年11月,教育部公布了2018年全国中小员工研学实践教育基地、营地名单,太阳TYC8722光电创新教育实验基地成功入选“全国中小员工研学实践教育基地”。此项遴选推荐工作于2018年6月开展,旨在贯彻落实党的十九大精神,发展素质教育,进一步落实《教育部等11部门关于推进中小员工研学旅行的意见》,积极推动各地中小员工研学实践教育活动深入开展。

  太阳TYC8722光电创新教育实验基地是学校面向全校工科各专业员工开放的实践教学基地,承担面向全校员工开展实施创新教育的人才培养任务。以光电科学与信息技术为基点,运用所创建的创新教育特色实践课程体系培养员工具备工程实践能力、科学研究能力和创新能力。